• Conocer los retos a los que se enfrentan las empresas en la actualidad debido a la transformación digital y económica.

• Comprender los aspectos técnicos de la empresa desde una perspectiva estratégica y visión global del entorno empresarial.

• Aprender a gestionar los recursos e infraestructuras con la máxima eficacia, rentabilidad y desarrollo de negocio a nivel internacional.

• Desarrollar las competencias profesionales, personales y organizativas para asumir el liderazgo ejecutivo y la dirección estratégica de una empresa.

• Promover el desarrollo de competencias personales: liderazgo y trabajo en equipo, negociación, presentación, gestión emocional y toma de decisiones.

• Promover el desarrollo y la adquisición de competencias y habilidades organizativas: innovación, gestión del cambio, cultura digital e igualdad.

• Adquisición de una visión estratégica: entorno económico, aprendizaje estratégico, análisis financiero, control de gestión, internacionalización y sostenibilidad.

• Conocer la estratégica y procedimiento de gestión de recursos en la empresa: marketing estratégico, dirección financiera y análisis de riesgos en el mercado nacional e internacional, gestión de personas, excelencia operativa, gestión de proyectos y  análisis de costes.

• Analizar los aspectos relacionados con el desarrollo personal desde una visión de  liderazgo y función directiva, y con el objetivo de incrementar la eficiencia en la toma de decisiones en entornos en continuo cambio a través de una sólida formación en management, organización y control.

• Promover el desarrollo de habilidades sociales y soft skills a través del networking entre empresas y profesionales  y sus proyectos, identificando posibles áreas de colaboración.

• Mejorar la capacidad de resolución de problemas en diferentes entornos y contextos multidisciplinares a nivel empresarial.

• Establecer un estilo de liderazgo participativo que permita involucrar a todos los departamentos en la consecución de los objetivos de la compañía.

• Conocer las claves y herramientas para el desarrollo y liderazgo personal.

Proceso de Admisión:

• Entrevista personal: una entrevista realizada por la dirección de la titulación para determinar, en base a su trayectoria académica y profesional, si realizar el programa favorecerá el desarrollo de la carrera profesional.
• Solicitud de admisión: una vez superada la entrevista se procederá a realizar la solicitud de admisión en el programa.
• Comité de Admisiones: formado por los directores de la titulación y el director/codirector del área de conocimiento de la Escuela de Gobierno.

Metodología: El programa combinará la formación teórica con la práctica a través del Método del caso (proyectos y casos reales de empresas elaborados y propuestos por el profesorado de la titulación), debates, exposiciones, simulaciones y casos de estudio, que permitirán promover diferentes propuestas en la toma de decisiones ante un problema, tras un análisis de la información, el debate, el trabajo en equipo y el networking.

Un aprendizaje experiencial a partir de la interpretación de casos reales y a cargo de profesores y expertos de los diferentes módulos formativos que fomentará una sólida adquisición de competencias para la aplicación práctica y la puesta en acción en entornos directivos.

• Método del Caso
• Role playing
• Debates
• Desarrollo de competencias y habilidades
• Networking
• Casos reales de empresas y simulaciones
• Nuevas formas y habilidades de liderazgo
• Visión estratégica

Formato: Modalidad semipresencial, sesiones e-learning y sesiones presenciales en formato intensivo, permitiendo compatibilizar la vida profesional con la personal, así como la participación en el programa tanto a nivel nacional como internacional.

Metodología de sesiones presenciales (formato intensivo)
Casos prácticos
Experiencia y casos reales
Sesiones magistrales
Desarrollo de grupos de trabajo
Seguimiento individualizado a través del coach/tutor
Desarrollo de contenidos con profesorado, expertos y profesionales del sector/módulo.

Metodología e-learning
Se realizará a través del campus virtual de la Escuela de Gobierno de la UCM en formato de masterclass y realización de ejercicios y actividades asociadas a los diferentes módulos.
– Foros de debate y discusión moderados por el profesorado, docente, experto
– Documentación y casos reales
– Seguimiento personalizado y evaluación de los contenidos de cada módulo.

Módulo I. Análisis del entorno competitivo, estructura organizativa y dirección estratégica

• Economía, entorno global y análisis competitivo
• Transformación digital
• Análisis de problemas empresas
• Visión global de negocio
• Gestión del cambio
• Fundamentos de la dirección estratégica
• Estrategia competitiva
• Diseño e implementación de estrategias

6 créditos ECTS: 45 horas

Módulo 2. Habilidades comunicativas, sociales y directivas

• Motivación y liderazgo
• Toma de decisiones
• Negociación
• Habilidades y competencias para la dirección
• Desarrollo y gestión de equipos
• Habilidades comunicativas y oratoria
• Habilidades directivas soft: comunicación, creatividad e innovación, inteligencia emocional, trabajo en equipo y metodologías ágiles
• Ética y comportamiento humano
• Ética y responsabilidad social
• Liderazgo ético

12 créditos ECTS: 90 horas

Módulo 3. Finanzas & Control

• Contabilidad y análisis de situaciones de negocio
• Dirección financiera
• Contabilidad de gestión
• Inversión
• Financiación

6 créditos ECTS: 45 horas

Módulo 4. Gestión de personas y talento, Lobby y Relaciones Institucionales

• Dirección Estratégica y Política de empresa
• Dirección de personas
• Espacios de trabajo & coworking
• Comunicación interna y externa
• Relaciones Institucionales
• Comunicación política y asuntos públicos
• Transparencia y buen gobierno

6 créditos ECTS: 45 horas

Módulo 5. Gestión comercial, Logística, MK, Transformación digital e Innovación

• Machine Learning
• Cloud
• Analitics
• Transformación digital e industria 4.0
• Big Data y Data Science
• Emprendimiento e Intra-emprendimiento
• Seguridad y gestión de la información
• Dirección de operaciones
• Dirección de marketing
• Plan de acción comercial y gestión de cliente
• Marketing digital

12 créditos ECTS: 90 horas

Módulo 6. Desarrollo personal & COACHING de carrera profesional

• Coaching como modelo para el desarrollo del potencial de las personas
• Coaching personalizado para promover el desarrollo directivo: toma de decisiones, control de estrés, gestión de personas y equipos, conflictos, resolución de problemas, etc.
• Coaching de carrera profesional

12 créditos ECTS: 90 horas

 Módulo TFM

Competencias específicas:

• Adquirir la capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos y la resolución de problemas en entornos y contextos globales relacionados con el desarrollo de su liderazgo y habilidades directivas.
• Actualizar y poner en valor en valor los conocimientos adquiridos desde una visión analítica y crítica en relación a la adquisición y aplicación de los conocimientos adquiridos durante el programa desde una visión integral del contexto estratégico de la organización y visión de dirección estratégica general.
• Desarrollar una mentalidad innovadora a través de la resolución de problemas y toma de decisiones en un contexto u organización empresarial.
• Promover el desarrollo de las habilidades sociales y comunicativas, así como las de comunicación persuasiva y liderazgo en el desarrollo y evaluación del trabajo o estudio realizado.
• Adquisición de las soft skills necesarias para liderar una empresa, institución u organización pensamiento creativo, habilidades sociales y comunicativas, trabajo colaborativo y Networking,

Objetivos (resultados de aprendizaje):

• Ser capaz de diseñar, desarrollar, implementar y evaluar un proyecto de intervención en el marco y contexto de su empresa o entorno profesional, y bajo la perspectiva de una dirección general, a partir de un análisis exhaustivo de las necesidades de una organización productiva y eficaz.

6 créditos ECTS: 45 horas

Taller I. Toma de decisiones: Business Game I

Taller II. Toma de decisiones: Business Game II

Taller III. Toma de decisiones: Business Game III

Dirección:

Silvia Carrascal Domínguez, Universidad Complutense de Madrid

Roberto Ranz Torrejón, ASTI Foundation. Programa STEM Talent Girl

Profesorado:

Ignacio Martínez González, Director General de operaciones en Indra

María Bañuelos Pinedo, Jefe de Departamento Información Contable y Administración en Red Eléctrica de España.

Mariola Martínez Herrera, CEO en CHC Energía

Jorge Santos Marina, Responsable Mesa FX & Rates en REPSOL

Sonsoles Escribano Sáez, Managing Director. Persona Global inc. Europe

Sandra Sotelo San Segundo, Directora general de PHD España

Lara de Mesa Gárate, Head of Responsible Banking en Banco Santander

Mireia García Fernández, Directora Corporativa de RRHH en Santa Lucía

Roberto Ranz, Dirección de ASTI Talent & Tech Foundation

Pedro Fernández, Director de Public Affairs y Consejero en British American Tobacco Iberia.

Carmen Morales, Managing Partner, ALMAGESTO. Associate Professor, IE University, Mentor and Member of the Board at the IE Women Mentoring Program

Emma Fernández Alonso, Vicepresidenta de la Fundación ASTI. ex Senior Executive Vice President, INDRA. Miembro del Consejo Asesor de ASTI Robotics, EZENTIS, AZWAY, METROVACESA

Lorena Gil, Responsable de Transformación Digital de ASTI Mobile Robotics Group.

Javier de la Puerta, Socio en Train&Talk, Campeón del Mundo de Debate y Oratoria.

Carmen García, Watson/IBM. IBM Client Director, Board Member Vicky Foods, Vice President MKT IBM

Asela Pintado, Dirección de Relaciones Institucionales. Universidad Rey Juan Carlos.

Antonio Fabregat, Abogado en Garrigues. Socio de Train&Talk. Profesor de Oratoria. Campeón del Mundo de Debate. Autor de «Convence y Vencerás».

Gonzalo Velasco, Análisis político en Hora25. Formación y asesoramiento en Ética y Pensamiento Crítico, Universidad Carlos III.

Maricruz Díaz de Terán, Filosofía del Derecho, Universidad de Navarra. Dirección de GENOVIFEM en Universidad de Navarra. PhD y Coordinadora de la RED WINN del Programa CYTED de fortalecimiento del impacto femenino en ecosistemas de innovación.

María Obispo, Directora de Talent Engagement, Llorente y Cuenca

Juan Antonio Andújar Lozano, Director Financiero / IT / RRHH, Grupo Araven / OM

Juana M. Anguita, PhD Business English, Universidad Rey Juan Carlos

Victoria Galan-Muros, CEO Innovative Futures Institute y Directora de Políticas Públicas de la University Industry Innovation Network

Cristina Calle, PhD Business English, Universidad Complutense de Madrid

Javier Sierra, DIRCOM, Universidad Complutense de Madrid

Francesco Sandulli, Universidad Complutense de Madrid

Mariella Graziano, Executive Director of Space Segment and Robotics en GMV.

• Período:

Fecha de inicio: 09/10/2021

Fecha de finalización: 29/04/2022

• Créditos: 60 créditos
• Duración: 442 horas lectivas ( 237 horas presenciales teórico-prácticas, 152 horas de docencia presencial práctica y Coaching directivo/ Desarrollo personal y profesional y 16 horas de masterclass y webinars)
• Horario: Presencial: viernes de 10 a 14.30 y de 16 a 20.30 / sábados de 10 a 14.30
• Lugar: Escuela de Gobierno, Universidad Complutense de Madrid Edificio B Más Ferre, Campus de Somosaguas, Pozuelo de Alarcón, Madrid 

Titulación: Máster propio de Desarrollo Directivo  para mujeres STEM, MDD emitido por la Universidad Complutense de Madrid

Precio:  7.500 Euros

Becas: La Escuela de Gobierno de la UCM pretende, a través de este Programa de Desarrollo Directivo para mujeres de alto potencial STEM, contribuir a la formación integral de personas que se posicionen en el mercado profesional con una alta cualificación para asumir puestos de alta dirección y resolver problemas globales de alto impacto en la sociedad a través de la tecnología, la innovación y la ciencia. Por ello, se ofrecen una serie de becas y ayudas económicas que facilitarán el acceso al programa.

Se concederán un total de 7 becas con los siguientes criterios:

• (una beca) Descuento de un 10% para miembros del programa alumniUCM o familiares de primer grado de trabajadores UCM
• (una beca) Descuento del 30% para estudiantes con discapacidad y/o víctimas de terrorismo o violencia de género.

Becas de aplicación general (criterios establecidos por la dirección y codirección & entidad colaboradora.

• (tres becas) Descuento del 30%
• (una beca) Descuento del 50%
• (una beca) Descuento del 100%